Московский государственный университет печати



         

Сборник примерных программ. Цикл общепрофессиональных дисциплин

Для специальности 021500 - Издательское дело и редактирование



Сборник примерных программ. Цикл общепрофессиональных дисциплин
Начало
Печатный оригинал
Об электронном издании
Оглавление
•  

История зарубежной литературы

•  

1. Цели и задачи дисциплины

•  

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

•  

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

•  

4. Содержание дисциплины

•  

4.1. Разделы дисциплины и вид занятий

•  

4.2. Содержание дисциплины

•  

4.2.1. Античная литература

•  

4.2.2. Литература средних веков

•  

4.2.3. Литература эпохи Возрождения

•  

4.2.4 Литература XVII в.

•  

4.2.5. Литература эпохи Просвещения

•  

4.2.6. Литература XIX в.

•  

4.2.7. Литература XX в.

•  

5. Лабораторный практикум

•  

6.1. Рекомендуемая литература

•  

Основная литература

•  

Дополнительная литература

•  

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

•  

История отечественной литературы

•  

1. Цели и задачи дисциплины

•  

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

•  

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

•  

4. Содержание дисциплины

•  

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

•  

4.2. Содержание разделов дисциплины

•  

4.2.1. Древнерусская литература

•  

4.2.2. Литература XVIII века

•  

4.2.3.Литература первой трети XIX века

•  

4.2.4. Литературное движение второй трети XIX века

•  

4.2.5. Литература последней трети XIX века

•  

4.2.6. Литература «серебряного века»

•  

4.2.7. Литература 1920-х годов

•  

4.2.8. Литература 1930-х годов

•  

4.2.9. Литература 1940-х - начала 1950-х годов

•  

4.2.10. Современная литература

•  

5. Лабораторный практикум

•  

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

•  

6.1.Рекомендуемая литература

•  

Основная литература

•  

Дополнительная литература

•  

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

•  

Современный литературный процесс

•  

1. Цели и задачи дисциплины

•  

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

•  

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

•  

4. Содержание дисциплины

•  

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

•  

4.2. Содержание разделов дисциплины

•  

4.2.1. Литературный процесс как теоретико-литературное понятие

•  

4.2.2. Социокультурная ситуация новейшего времени и литература

•  

4.2.3. Традиции реализма и их преломление в современной литературе

•  

4.2.4. Постмодернизм в современном литературном процессе

•  

4.2.5. Смыслообразующие тенденции в современной поэзии

•  

4.2.6. История Германии в настоящем времени

•  

4.2.7. Постэкзистенциалистский французский роман

•  

4.2.8. Модель мира в творчестве австрийских и швейцарских писателей

•  

4.2.9. Вариативность личности в прозе и драматургии швейцарских писателей

•  

4.2.10. Английская литература в поисках нового героя

•  

4.2.11. Элитарная и массовая американская литература

•  

4.2.12. Магический реализм латиноамериканского романа

•  

4.2.13. Философская притча в японской прозе

•  

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

•  

6.1. Рекомендуемая литература

•  

Основная литература

•  

Дополнительная литература

•  

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

•  

Современный русский язык

•  

1. Цели и задачи дисциплины

•  

1.1.Цель преподавания дисциплины

•  

1.2.Задачи изучения дисциплины

•  

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

•  

2.1.Требования к знаниям и умениям

•  

2.2. Дисциплины, усвоение которых необходимо для изучения дисциплины «Современный русский язык».

•  

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

•  

4.Содержание дисциплины

•  

4.1.Разделы дисциплины и виды занятий

•  

4.2. Содержание разделов дисциплины

•  

4.2.1. Введение

•  

4.2.2. Лексика, фразеология и лексикография

•  

4.2.3. Фонетика и фонология

•  

4.2.4. Орфоэпия

•  

4.2.5. Графика и орфография

•  

4.2.6. Морфемика и словообразование

•  

4.2.6.2. Словообразование

•  

4.2.7. Морфология

•  

4.2.8. Синтаксис и пунктуация

•  

5. Лабораторный практикум

•  

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

•  

6.1. Рекомендуемая литература

•  

Основная литература

•  

Дополнительная литература

•  

Лексика и фразеология. Лексикография

•  

Словари

•  

Фонетика и фонология. Орфоэпия

•  

Графика и орфография

•  

Словообразование

•  

Морфология

•  

Синтаксис

•  

Пунктуация

•  

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

7. Примерный перечень домашних заданий

•  

Практическая и функциональная стилистка русского языка

•  

1. Цели и задачи дисциплины

•  

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

•  

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

•  

4. Содержание дисциплины

•  

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

•  

4.2. Содержание разделов дисциплины

•  

4.2.1. Практическая стилистика русского языка

•  

4.2.2. Функциональная стилистика русского языка

•  

5. Лабораторный практикум

•  

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

•  

6.1 Рекомендуемая литература

•  

Практическая стилистика русского языка

•  

Функциональная стилистика русского языка

•  

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

6.3. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по дисциплине «Функциональная стилистика русского языка»

•  

7. Примерный перечень домашних заданий

•  

Практическая стилистика русского языка

•  

Функциональная стилистика русского языка

•  

Активные процессы в современном русском языке

•  

1. Цели и задачи дисциплины

•  

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

•  

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

•  

4. Содержание дисциплины

•  

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

•  

4.2. Содержание разделов дисциплины

•  

4.2.1. Введение

•  

4.2.2. Принципы социологического изучения языка

•  

4.2.3. Изменение статуса литературного языка

•  

4.2.4. Внутренние законы развития языка

•  

4.2.5. Вариантность языкового знака

•  

4.2.6. Понятие языковой нормы

•  

4.2.7. Изменения в русском произношении и ударении

•  

4.2.8. Активные процессы в лексике и фразеологии

•  

4.2.9. Основные тенденции в словообразовательной системе русского языка

•  

4.2.10. Основные тенденции в морфологии

•  

4.2.11. Основные тенденции в синтаксическом строе

•  

4.2.12. Взаимодействие речи разговорной и книжной, устной и письменной

•  

5. Лабораторный практикум

•  

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

•  

6.1. Рекомендуемая литература

•  

Основная литература

•  

Дополнительная литература

•  

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

7. Примерный перечень домашних заданий

•  

История книжного дела

•  

1. Цели и задачи учебной дисциплины

•  

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

•  

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

•  

4. Содержание дисциплины

•  

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

•  

4.2. Содержание разделов дисциплины

•  

4.2.1. Методологические основы изучения истории книжного дела

•  

4.2.2. Книжное дело в Древнем мире и в средние века

•  

4.2.3. Книжное дело в первые века книгопечатания

•  

4.2.4. Книжное дело в период технической революции в книгопечатании в XVIII в.

•  

4.2.5. Книжное дело в Западной Европе и Северной Америке в XIX в.

•  

4.2.6. Книжное дело за рубежом в XX в.

•  

4.2.7. Книжное дело в Древней Руси

•  

4.2.8. Возникновение книгопечатания в Московском государстве в XIV в.

•  

4.2.9. Книжное дело в России в XVII в.

•  

4.2.10. Книжное дело в России в первой половине XVIII в.

•  

4.2.11. Книжное дело в России во второй половине XVIII в.

•  

4.2.12. Книжное дело в России в первой половине XIX в.

•  

4.2.13. Книжное дело во второй половине XIX - начале XX в.

•  

4.2.14. Книжное дело в первые годы советской власти

•  

4.2.15. Книжное дело советской России в годы нэпа

•  

4.2.16. Книжное дело СССР в 1930-1940-х гг.

•  

4.2.17. Отечественное книжное дело во второй половине XX в.

•  

5. Лабораторный практикум

•  

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

•  

6.1.Рекомендуемая литература

•  

Основная литература

•  

Дополнительная литература

•  

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

•  

Библиография

•  

1. Цели и задачи дисциплины

•  

2. Требования к уровню освоения содержания

•  

3. Объем дисциплины (раздела) и виды учебной работы

•  

4. Содержание дисциплины

•  

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

•  

4.2. Содержание разделов дисциплины

•  

4.2.1. Введение

•  

4.2.2. Библиографоведение как наука

•  

4.2.3. Система современной библиографии как деятельности

•  

4.2.4. Библиографическая запись и система библиографических пособий

•  

4.2.5. История библиографии в России

•  

4.2.6. Современное состояние библиографии в Российской Федерации

•  

4.2.6.2. Научно-вспомогательная библиография в Российской Федерации

•  

4.2.7. Составление библиографических пособий

•  

4.2.8. Библиографический поиск

•  

4.2.9. Библиографическая систематизация

•  

4.2.10. Библиографическое обслуживание

•  

4.2.11. Национальная библиография. Основные понятия и тенденции развития

•  

4.2.12. Национальная библиография в зарубежных странах

•  

4.2.13. Всемирная библиография

•  

4.2.14. Иностранные справочные издания

•  

4.2.15. Издательская и книготорговая библиография в зарубежных странах

•  

4.2.16. Библиографическое обслуживание на международных книжных выставках-ярмарках

•  

4.2.17. Заключение

•  

5. Лабораторный практикум

•  

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

•  

6.1. Рекомендуемая литература

•  

Основная литература

•  

Дополнительная литература

•  

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

Книговедение

•  

1. Цели и задачи дисциплины

•  

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

•  

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

•  

4. Содержание дисциплины

•  

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

•  

4.2. Содержание разделов дисциплины

•  

4.2.1. Книга, книжное дело, книжное издание

•  

4.2.2. Система книговедческого знания

•  

4.2.3. Общие принципы типологии книжных изданий

•  

5. Лабораторный практикум

•  

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

•  

6.1. Рекомендуемая литература

•  

Основная литература

•  

Дополнительная литература

•  

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

•  

Современное отечественное и зарубежное издательское дело

•  

1. Цели и задачи дисциплины

•  

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

•  

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

•  

4. Содержание дисциплины

•  

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

•  

4.2. Содержание разделов дисциплины

•  

4.2.1. Введение в дисциплину. Источники изучения

•  

4.2.2. Книгоиздание в системе современного книжного дела

•  

4.2.3. Масштабы современного мирового книгоиздания

•  

4.2.4. Демократизация издательской деятельности в России

•  

4.2.5. Нормативно-правовая база издательского дела в современной России

•  

4.2.6. Современная издательская система России

•  

4.2.7. Издательство и государство

•  

4.2.8. Редактор в современном издательстве

•  

4.2.9. Современное состояние издательского дела за рубежом

•  

4.2.10. Развитие международного сотрудничества в книжном деле

•  

4.2.11. Перспективы развития издательского дела. Электронная книга

•  

5. Лабораторный практикум

•  

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

•  

6.1. Рекомендуемая литература

•  

Основная литература

•  

Дополнительная литература

•  

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

•  

Стандарты в книжном деле

•  

1. Цели и задачи дисциплины

•  

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

•  

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

•  

4. Содержание дисциплины

•  

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

•  

4.2. Содержание разделов дисциплины

•  

4.2.1. Понятие, сущность и роль стандартизации

•  

4.2.2. Системы международных и национальных стандартов

•  

4.2.3. Российская государственная система стандартизации: категории нормативно-технических документов

•  

4.2.4. Процедура разработки и утверждения стандартов. Контроль соблюдения стандартов

•  

4.2.5. Направления стандартизации в книжном деле

•  

4.2.6. Международное сотрудничество в области стандартизации

•  

4.2.7. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу (СИБИД)

•  

4.2.8. Международная стандартная нумерация книг (ISBN)

•  

4.2.9. Другие международные стандарты нумерации изданий

•  

4.2.10. Отраслевой формат «Юнимарк-торговля»

•  

4.2.11. Универсальная десятичная классификация (УДК) как основной информационно-поисковый язык (ИПЯ) отрасли

•  

4.2.12. Проблемы и перспективы стандартизации в книжном деле

•  

5. Лабораторный практикум

•  

6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины

•  

6.1. Рекомендуемая литература

•  

Основная литература

•  

Дополнительная литература

•  

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

Социология и психология чтения

•  

1.Цели и задачи дисциплины

•  

2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины

•  

3.Объем дисциплины и виды учебной работы

•  

4.Содержание дисциплины

•  

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий дисциплины

•  

4.2. Содержание разделов дисциплины

•  

4.2.1. Методологические основы психологии и социологии чтения

•  

4.2.2. История развития психологии и социологии чтения в России

•  

4.2.3. Психологические аспекты процессов чтения

•  

4.2.4. Социально-психологические характеристики читателя

•  

4.2.5. Социологические исследования читательской аудитории

•  

4.2.6. Социологические и психологические особенности книги.

•  

4.2.7. Социально-психологические аспекты деятельности издательства

•  

5.Лабораторный практикум

•  

6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины

•  

6.1. Рекомендуемая литература

•  

Основная литература

•  

Дополнительная литература

•  

6.2.. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

Редактирование. Общий курс

•  

1.Цели и задачи дисциплины

•  

2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины

•  

3.Объем дисциплины и виды учебной работы

•  

4.Содержание дисциплины

•  

4.1.. Разделы дисциплины и виды занятий

•  

4.2. Содержание разделов дисциплины

•  

4.2.1. Введение

•  

4.2.2. Зарождение редактирования

•  

4.2.3. Редакторские начала в издательской деятельности РоссииVII века

•  

4.2.4. Развитие редактирования в издательской практике РоссииVIII века

•  

4.2.5. Редакторская деятельность в издательском деле России первой трети XIX века

•  

4.2.6. Формирование принципов редактирования в издательской практике России 40-50-х годов XIX века

•  

4.2.7. Развитие редактирования в издательской практике России 60-70-х годов XIX века

•  

4.2.8. Развитие редактирования в издательском деле России 80-90-годов XIX века

•  

4.2.9. Особенности развития редакторской школы в начале XX века (1900-1917)

•  

4.2.10. Редакторский опыт в советский период

•  

4.2.11. Редакторская деятельность в современных условиях

•  

5.Лабораторный практикум

•  

6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины

•  

6.1. Рекомендуемая литература

•  

Основная литература

•  

Дополнительная литература

•  

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

Технология редакционно-издательского процесса

•  

1.Цели и задачи дисциплины

•  

2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины

•  

3.Объем дисциплины и виды учебной работы

•  

4.Содержание дисциплины

•  

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

•  

4.2. Содержание разделов дисциплины

•  

4.2.1. Технология редакционно-издательского процесса как учебная дисциплина

•  

4.2.2. Состав и организационно-методические основы построенияИП

•  

4.2.3. Подготовительный этап РИП

•  

4.2.4. Авторский оригинал произведения

•  

4.2.5. Редакционная обработка авторского оригинала произведения

•  

4.2.6. Редакторская подготовка аппарата издания

•  

4.2.7. Производственный этап редакционно-издательского процесса. Подготовка издательского оригинала

•  

4.2.8. Корректура в редакционно-издательском процессе

•  

4.2.9. Заключительный этап редакционно-издательского процесса

•  

5.Лабораторный практикум

•  

6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины

•  

6.1. Рекомендуемая литература

•  

Основная литература

•  

Дополнительная литература

•  

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

7.Материально-техническое обеспечение дисциплины

•  

Правовые основы книжного дела

•  

1.Цели и задачи дисциплины

•  

2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины

•  

3.Объем дисциплины и виды учебной работы

•  

4.Содержание дисциплины

•  

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

•  

4.2. Содержание разделов дисциплины

•  

4.2.1. Предмет и задачи курса

•  

4.2.2. Право в системе социального регулирования

•  

4.2.3. Правонарушения и юридическая ответственность

•  

4.2.4. Правовое регулирование финансово-хозяйственной деятельности коммерческих организаций

•  

4.2.5. Основы обязательственного права

•  

4.2.6. Отношения коммерческих организаций с гражданами

•  

4.2.7. Налоговая система РФ

•  

4.2.8. Налоговый кодекс РФ

•  

4.2.9. Органы налогового контроля

•  

4.2.10. Налоговое планирование

•  

5.Лабораторный практикум

•  

6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины

•  

6.1. Рекомендуемая литература

•  

Основная литература

•  

Дополнительная литература

•  

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

Предпринимательство в книжном деле

•  

1.Цели и задачи дисциплины

•  

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

•  

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

•  

4. Содержание дисциплины

•  

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

•  

4.2. Содержание дисциплины

•  

4.2.1. Экономические и политические факторы влияния на предпринимательство. Роль государства

•  

4.2.2. Формы собственности предприятий. Малый бизнес, его особенности в книжном деле. Экономическая роль малого бизнеса

•  

4.2.3. Субъект предпринимательской деятельности - ключевая фигура в бизнесе. Личностные и профессиональные качества предпринимателя, их развитие

•  

4.2.4. Условия организации и развития предпринимательства в книжном деле

•  

4.2.5. Организация хозяйственных связей. Договорные отношения в книжном деле. Особенности коммерческой работы при совершении экспортно-импортных операций

•  

4.2.6. Защита от риска. Страхование, виды страхования бизнеса

•  

4.2.7. Бизнес-планирование. Основные разделы бизнес-плана, их разработка

•  

4.2.8. Факторы, определяющие типы и виды издательско-книготорговых предприятий

•  

5. Лабораторный практикум

•  

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

•  

6.1. Рекомендуемая литература

•  

Основная литература

•  

Дополнительная литература

•  

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

Менеджмент в книжном деле

•  

1. Цели и задачи дисциплины

•  

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

•  

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

•  

4. Содержание дисциплины

•  

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

•  

4.2. Содержание разделов дисциплины

•  

4.2.1. Понятие и сущность менеджмента в книжном деле. Цели и задачи менеджмента. Эволюция теории менеджмента в России и за рубежом

•  

4.2.2. Менеджер и его роль в книжном деле. Требования, предъявляемые к менеджеру

•  

4.2.3. Предприятие как субъект управления. Виды и объекты управленческой деятельности

•  

4.2.4. Системный подход к организации управления

•  

4.2.5. Основные функции управления в книжном деле: планирование, организация, мотивация, контроль

•  

4.2.6. Информационное обеспечение управления предприятием

•  

4.2.7. Менеджмент в книжном деле: внутренняя и внешняя среда менеджмента

•  

5. Лабораторный практикум

•  

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

•  

6.1. Рекомендуемая литература

•  

Основная и дополнительная литература

•  

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

Маркетинг в книжном деле

•  

1. Цели и задачи дисциплины

•  

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

•  

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

•  

4. Содержание дисциплины

•  

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

•  

4.2. Содержание разделов дисциплины

•  

4.2.1. Понятие и сущность маркетинга

•  

4.2.2. Рынок как условие и объективная экономическая основа маркетинговой деятельности

•  

4.2.3. Товарная политика в книжном маркетинге

•  

4.2.4 Ценовая политика в книжном маркетинге

•  

4.2.5. Политика сбыта в книжном маркетинге

•  

4.2.6. Политика стимулирования сбыта в книжном маркетинге

•  

4.2.7 Маркетинговые исследования книжного рынка

•  

4.2.8. Управление маркетингом в издательском и книготорговом предприятии

•  

4.2.9. Зарубежный опыт

•  

5. Лабораторный практикум

•  

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

•  

6.1. Рекомендуемая литература

•  

Основная литература

•  

Дополнительная литература

•  

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

Этика делового общения

•  

1. Цели и задачи дисциплины

•  

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

•  

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

•  

4. Содержание дисциплины

•  

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

•  

4.2.Содержание разделов дисциплины

•  

4.2.1. Основные понятия этики делового общения. Этикет, основы речевой этики

•  

4.2.2. Культура речи. Виды речи. Основы устного общения

•  

4.2.3. Публичная речь

•  

4.2.4. Деловая беседа. Деловые переговоры

•  

4.2.5. Композиция и стиль речи. Риторика

•  

4.2.6. Бизнес-язык. Формы делового общения

•  

4.2.7. Конфликты и пути их разрешения

•  

4.2.8. Деловая переписка

•  

4.2.9. Деловая этика в издательском деле

•  

5. Лабораторный практикум

•  

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

•  

6.1. Рекомендуемая литература

•  

Основная литература

•  

Дополнительная литература

•  

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

Программные средства обработки информации

•  

1. Цели и задачи дисциплины

•  

2. Требования к уровню освоения дисциплины

•  

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

•  

4. Содержание дисцплины

•  

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

•  

4.2. Содержание разделов программы

•  

4.2.1. Общие сведения о программном обеспечении КИС

•  

4.2.2. Системное программное обеспечение КИС. Назначение системного программного обеспечения, его разновидности

•  

4.2.3. Сведения о языке и стандарте PostScript

•  

4.2.4. Типографика и КИС

•  

4.2.5. Программы обработки текстовой информации

•  

4.2.6. Программы обработки графической информации

•  

4.2.7. Программы объединения файлов

•  

4.2.8. Программы межплатформенного обмена

•  

4.2.9. Специальные программные средства КИС

•  

5. Лабораторный практикум

•  

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

•  

6.1. Рекомендуемая литература

•  

Основная литература

•  

Дополнительная литература

•  

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

•  

Информационные технологии в книжном деле

•  

1. Цели и задачи дисциплины

•  

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

•  

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

•  

4. Содержание дисциплины

•  

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

•  

4.2. Содержание разделов дисциплины

•  

5. Лабораторный практикум

•  

6. Примерная тематика курсовых работ

•  

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

•  

7.1. Рекомендуемая литература

•  

Основная литература

•  

Дополнительная литература

•  

7.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

•  

Основы производственных процессов

•  

1. Цели и задачи дисциплины

•  

2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины

•  

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

•  

4. Содержание дисциплины

•  

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

•  

4.2. Содержание разделов дисциплины

•  

4.2.1. Введение. История развития отрасли

•  

4.2.2. Общие понятия о полиграфическом производстве

•  

4.2.3. Характеристика полиграфической продукции

•  

4.2.4. Допечатные процессы

•  

4.2.5. Печатные процессы

•  

4.2.6. Отделочные и брошюровочно-переплетные процессы (БПП)

•  

5. Лабораторный практикум

•  

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

•  

6.1. Рекомендуемая литература

•  

Основная литература

•  

Дополнительная литература:

•  

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

•  

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

•  

8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Оглавление


  История зарубежной литературы

      1. Цели и задачи дисциплины

      2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

      3. Объем дисциплины и виды учебной работы

      4. Содержание дисциплины

          4.1. Разделы дисциплины и вид занятий

          4.2. Содержание дисциплины

            4.2.1. Античная литература

            4.2.2. Литература средних веков

            4.2.3. Литература эпохи Возрождения

            4.2.4 Литература XVII в.

            4.2.5. Литература эпохи Просвещения

            4.2.6. Литература XIX в.

            4.2.7. Литература XX в.

      5. Лабораторный практикум

          6.1. Рекомендуемая литература

            Основная литература

            Дополнительная литература

          6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

      7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

  История отечественной литературы

      1. Цели и задачи дисциплины

      2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

      3. Объем дисциплины и виды учебной работы

      4. Содержание дисциплины

          4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

          4.2. Содержание разделов дисциплины

            4.2.1. Древнерусская литература

            4.2.2. Литература XVIII века

            4.2.3.Литература первой трети XIX века

            4.2.4. Литературное движение второй трети XIX века

            4.2.5. Литература последней трети XIX века

            4.2.6. Литература «серебряного века»

            4.2.7. Литература 1920-х годов

            4.2.8. Литература 1930-х годов

            4.2.9. Литература 1940-х - начала 1950-х годов

            4.2.10. Современная литература

      5. Лабораторный практикум

      6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

          6.1.Рекомендуемая литература

            Основная литература

            Дополнительная литература

          6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

      7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

  Современный литературный процесс

      1. Цели и задачи дисциплины

      2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

      3. Объем дисциплины и виды учебной работы

      4. Содержание дисциплины

          4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

          4.2. Содержание разделов дисциплины

            4.2.1. Литературный процесс как теоретико-литературное понятие

            4.2.2. Социокультурная ситуация новейшего времени и литература

            4.2.3. Традиции реализма и их преломление в современной литературе

            4.2.4. Постмодернизм в современном литературном процессе

            4.2.5. Смыслообразующие тенденции в современной поэзии

            4.2.6. История Германии в настоящем времени

            4.2.7. Постэкзистенциалистский французский роман

            4.2.8. Модель мира в творчестве австрийских и швейцарских писателей

            4.2.9. Вариативность личности в прозе и драматургии швейцарских писателей

            4.2.10. Английская литература в поисках нового героя

            4.2.11. Элитарная и массовая американская литература

            4.2.12. Магический реализм латиноамериканского романа

            4.2.13. Философская притча в японской прозе

      6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

          6.1. Рекомендуемая литература

            Основная литература

            Дополнительная литература

          6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

      7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

  Современный русский язык

      1. Цели и задачи дисциплины

          1.1.Цель преподавания дисциплины

          1.2.Задачи изучения дисциплины

      2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

          2.1.Требования к знаниям и умениям

          2.2. Дисциплины, усвоение которых необходимо для изучения дисциплины «Современный русский язык».

      3. Объем дисциплины и виды учебной работы

      4.Содержание дисциплины

          4.1.Разделы дисциплины и виды занятий

          4.2. Содержание разделов дисциплины

            4.2.1. Введение

            4.2.2. Лексика, фразеология и лексикография

            4.2.3. Фонетика и фонология

            4.2.4. Орфоэпия

            4.2.5. Графика и орфография

            4.2.6. Морфемика и словообразование

      4.2.6.2. Словообразование

            4.2.7. Морфология

            4.2.8. Синтаксис и пунктуация

      5. Лабораторный практикум

      6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

          6.1. Рекомендуемая литература

            Основная литература

            Дополнительная литература

            Лексика и фразеология. Лексикография

            Словари

            Фонетика и фонология. Орфоэпия

            Графика и орфография

            Словообразование

            Морфология

            Синтаксис

            Пунктуация

          6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

      7. Примерный перечень домашних заданий

  Практическая и функциональная стилистка русского языка

      1. Цели и задачи дисциплины

      2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

      3. Объем дисциплины и виды учебной работы

      4. Содержание дисциплины

          4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

          4.2. Содержание разделов дисциплины

            4.2.1. Практическая стилистика русского языка

            4.2.2. Функциональная стилистика русского языка

      5. Лабораторный практикум

      6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

          6.1 Рекомендуемая литература

            Практическая стилистика русского языка

            Функциональная стилистика русского языка

          6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

          6.3. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по дисциплине «Функциональная стилистика русского языка»

      7. Примерный перечень домашних заданий

          Практическая стилистика русского языка

          Функциональная стилистика русского языка

  Активные процессы в современном русском языке

      1. Цели и задачи дисциплины

      2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

      3. Объем дисциплины и виды учебной работы

      4. Содержание дисциплины

          4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

          4.2. Содержание разделов дисциплины

            4.2.1. Введение

            4.2.2. Принципы социологического изучения языка

            4.2.3. Изменение статуса литературного языка

            4.2.4. Внутренние законы развития языка

            4.2.5. Вариантность языкового знака

            4.2.6. Понятие языковой нормы

            4.2.7. Изменения в русском произношении и ударении

            4.2.8. Активные процессы в лексике и фразеологии

            4.2.9. Основные тенденции в словообразовательной системе русского языка

            4.2.10. Основные тенденции в морфологии

            4.2.11. Основные тенденции в синтаксическом строе

            4.2.12. Взаимодействие речи разговорной и книжной, устной и письменной

      5. Лабораторный практикум

      6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

          6.1. Рекомендуемая литература

            Основная литература

            Дополнительная литература

          6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

      7. Примерный перечень домашних заданий

  История книжного дела

      1. Цели и задачи учебной дисциплины

      2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

      3. Объем дисциплины и виды учебной работы

      4. Содержание дисциплины

          4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

          4.2. Содержание разделов дисциплины

            4.2.1. Методологические основы изучения истории книжного дела

            4.2.2. Книжное дело в Древнем мире и в средние века

            4.2.3. Книжное дело в первые века книгопечатания

            4.2.4. Книжное дело в период технической революции в книгопечатании в XVIII в.

            4.2.5. Книжное дело в Западной Европе и Северной Америке в XIX в.

            4.2.6. Книжное дело за рубежом в XX в.

            4.2.7. Книжное дело в Древней Руси

            4.2.8. Возникновение книгопечатания в Московском государстве в XIV в.

            4.2.9. Книжное дело в России в XVII в.

            4.2.10. Книжное дело в России в первой половине XVIII в.

            4.2.11. Книжное дело в России во второй половине XVIII в.

            4.2.12. Книжное дело в России в первой половине XIX в.

            4.2.13. Книжное дело во второй половине XIX - начале XX в.

            4.2.14. Книжное дело в первые годы советской власти

            4.2.15. Книжное дело советской России в годы нэпа

            4.2.16. Книжное дело СССР в 1930-1940-х гг.

            4.2.17. Отечественное книжное дело во второй половине XX в.

      5. Лабораторный практикум

      6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

          6.1.Рекомендуемая литература

            Основная литература

            Дополнительная литература

          6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

      7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

  Библиография

      1. Цели и задачи дисциплины

      2. Требования к уровню освоения содержания

      3. Объем дисциплины (раздела) и виды учебной работы

      4. Содержание дисциплины

          4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

          4.2. Содержание разделов дисциплины

            4.2.1. Введение

            4.2.2. Библиографоведение как наука

            4.2.3. Система современной библиографии как деятельности

            4.2.4. Библиографическая запись и система библиографических пособий

            4.2.5. История библиографии в России

            4.2.6. Современное состояние библиографии в Российской Федерации

      4.2.6.2. Научно-вспомогательная библиография в Российской Федерации

            4.2.7. Составление библиографических пособий

            4.2.8. Библиографический поиск

            4.2.9. Библиографическая систематизация

            4.2.10. Библиографическое обслуживание

            4.2.11. Национальная библиография. Основные понятия и тенденции развития

            4.2.12. Национальная библиография в зарубежных странах

            4.2.13. Всемирная библиография

            4.2.14. Иностранные справочные издания

            4.2.15. Издательская и книготорговая библиография в зарубежных странах

            4.2.16. Библиографическое обслуживание на международных книжных выставках-ярмарках

            4.2.17. Заключение

      5. Лабораторный практикум

      6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

          6.1. Рекомендуемая литература

            Основная литература

            Дополнительная литература

          6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

  Книговедение

      1. Цели и задачи дисциплины

      2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

      3. Объем дисциплины и виды учебной работы

      4. Содержание дисциплины

          4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

          4.2. Содержание разделов дисциплины

            4.2.1. Книга, книжное дело, книжное издание

            4.2.2. Система книговедческого знания

            4.2.3. Общие принципы типологии книжных изданий

      5. Лабораторный практикум

      6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

          6.1. Рекомендуемая литература

            Основная литература

            Дополнительная литература

          6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

      7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

  Современное отечественное и зарубежное издательское дело

      1. Цели и задачи дисциплины

      2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

      3. Объем дисциплины и виды учебной работы

      4. Содержание дисциплины

          4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

          4.2. Содержание разделов дисциплины

            4.2.1. Введение в дисциплину. Источники изучения

            4.2.2. Книгоиздание в системе современного книжного дела

            4.2.3. Масштабы современного мирового книгоиздания

            4.2.4. Демократизация издательской деятельности в России

            4.2.5. Нормативно-правовая база издательского дела в современной России

            4.2.6. Современная издательская система России

            4.2.7. Издательство и государство

            4.2.8. Редактор в современном издательстве

            4.2.9. Современное состояние издательского дела за рубежом

            4.2.10. Развитие международного сотрудничества в книжном деле

            4.2.11. Перспективы развития издательского дела. Электронная книга

      5. Лабораторный практикум

      6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

          6.1. Рекомендуемая литература

            Основная литература

            Дополнительная литература

          6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

      7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

  Стандарты в книжном деле

      1. Цели и задачи дисциплины

      2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

      3. Объем дисциплины и виды учебной работы

      4. Содержание дисциплины

          4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

          4.2. Содержание разделов дисциплины

            4.2.1. Понятие, сущность и роль стандартизации

            4.2.2. Системы международных и национальных стандартов

            4.2.3. Российская государственная система стандартизации: категории нормативно-технических документов

            4.2.4. Процедура разработки и утверждения стандартов. Контроль соблюдения стандартов

            4.2.5. Направления стандартизации в книжном деле

            4.2.6. Международное сотрудничество в области стандартизации

            4.2.7. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу (СИБИД)

            4.2.8. Международная стандартная нумерация книг (ISBN)

            4.2.9. Другие международные стандарты нумерации изданий

            4.2.10. Отраслевой формат «Юнимарк-торговля»

            4.2.11. Универсальная десятичная классификация (УДК) как основной информационно-поисковый язык (ИПЯ) отрасли

            4.2.12. Проблемы и перспективы стандартизации в книжном деле

      5. Лабораторный практикум

      6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины

          6.1. Рекомендуемая литература

            Основная литература

            Дополнительная литература

          6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

  Социология и психология чтения

      1.Цели и задачи дисциплины

      2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины

      3.Объем дисциплины и виды учебной работы

      4.Содержание дисциплины

          4.1. Разделы дисциплины и виды занятий дисциплины

          4.2. Содержание разделов дисциплины

            4.2.1. Методологические основы психологии и социологии чтения

            4.2.2. История развития психологии и социологии чтения в России

            4.2.3. Психологические аспекты процессов чтения

            4.2.4. Социально-психологические характеристики читателя

            4.2.5. Социологические исследования читательской аудитории

            4.2.6. Социологические и психологические особенности книги.

            4.2.7. Социально-психологические аспекты деятельности издательства

      5.Лабораторный практикум

      6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины

          6.1. Рекомендуемая литература

            Основная литература

            Дополнительная литература

          6.2.. Средства обеспечения освоения дисциплины

  Редактирование. Общий курс

      1.Цели и задачи дисциплины

      2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины

      3.Объем дисциплины и виды учебной работы

      4.Содержание дисциплины

          4.1.. Разделы дисциплины и виды занятий

          4.2. Содержание разделов дисциплины

            4.2.1. Введение

            4.2.2. Зарождение редактирования

            4.2.3. Редакторские начала в издательской деятельности РоссииVII века

            4.2.4. Развитие редактирования в издательской практике РоссииVIII века

            4.2.5. Редакторская деятельность в издательском деле России первой трети XIX века

            4.2.6. Формирование принципов редактирования в издательской практике России 40-50-х годов XIX века

            4.2.7. Развитие редактирования в издательской практике России 60-70-х годов XIX века

            4.2.8. Развитие редактирования в издательском деле России 80-90-годов XIX века

            4.2.9. Особенности развития редакторской школы в начале XX века (1900-1917)

            4.2.10. Редакторский опыт в советский период

            4.2.11. Редакторская деятельность в современных условиях

      5.Лабораторный практикум

      6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины

          6.1. Рекомендуемая литература

            Основная литература

            Дополнительная литература

          6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

  Технология редакционно-издательского процесса

      1.Цели и задачи дисциплины

      2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины

      3.Объем дисциплины и виды учебной работы

      4.Содержание дисциплины

          4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

          4.2. Содержание разделов дисциплины

            4.2.1. Технология редакционно-издательского процесса как учебная дисциплина

            4.2.2. Состав и организационно-методические основы построенияИП

            4.2.3. Подготовительный этап РИП

            4.2.4. Авторский оригинал произведения

            4.2.5. Редакционная обработка авторского оригинала произведения

            4.2.6. Редакторская подготовка аппарата издания

            4.2.7. Производственный этап редакционно-издательского процесса. Подготовка издательского оригинала

            4.2.8. Корректура в редакционно-издательском процессе

            4.2.9. Заключительный этап редакционно-издательского процесса

      5.Лабораторный практикум

      6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины

          6.1. Рекомендуемая литература

            Основная литература

            Дополнительная литература

          6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

      7.Материально-техническое обеспечение дисциплины

  Правовые основы книжного дела

      1.Цели и задачи дисциплины

      2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины

      3.Объем дисциплины и виды учебной работы

      4.Содержание дисциплины

          4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

          4.2. Содержание разделов дисциплины

            4.2.1. Предмет и задачи курса

            4.2.2. Право в системе социального регулирования

            4.2.3. Правонарушения и юридическая ответственность

            4.2.4. Правовое регулирование финансово-хозяйственной деятельности коммерческих организаций

            4.2.5. Основы обязательственного права

            4.2.6. Отношения коммерческих организаций с гражданами

            4.2.7. Налоговая система РФ

            4.2.8. Налоговый кодекс РФ

            4.2.9. Органы налогового контроля

            4.2.10. Налоговое планирование

      5.Лабораторный практикум

      6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины

          6.1. Рекомендуемая литература

            Основная литература

            Дополнительная литература

          6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

  Предпринимательство в книжном деле

      1.Цели и задачи дисциплины

      2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

      3. Объем дисциплины и виды учебной работы

      4. Содержание дисциплины

          4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

          4.2. Содержание дисциплины

            4.2.1. Экономические и политические факторы влияния на предпринимательство. Роль государства

            4.2.2. Формы собственности предприятий. Малый бизнес, его особенности в книжном деле. Экономическая роль малого бизнеса

            4.2.3. Субъект предпринимательской деятельности - ключевая фигура в бизнесе. Личностные и профессиональные качества предпринимателя, их развитие

            4.2.4. Условия организации и развития предпринимательства в книжном деле

            4.2.5. Организация хозяйственных связей. Договорные отношения в книжном деле. Особенности коммерческой работы при совершении экспортно-импортных операций

            4.2.6. Защита от риска. Страхование, виды страхования бизнеса

            4.2.7. Бизнес-планирование. Основные разделы бизнес-плана, их разработка

            4.2.8. Факторы, определяющие типы и виды издательско-книготорговых предприятий

      5. Лабораторный практикум

      6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

          6.1. Рекомендуемая литература

            Основная литература

            Дополнительная литература

          6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

  Менеджмент в книжном деле

      1. Цели и задачи дисциплины

      2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

      3. Объем дисциплины и виды учебной работы

      4. Содержание дисциплины

          4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

          4.2. Содержание разделов дисциплины

            4.2.1. Понятие и сущность менеджмента в книжном деле. Цели и задачи менеджмента. Эволюция теории менеджмента в России и за рубежом

            4.2.2. Менеджер и его роль в книжном деле. Требования, предъявляемые к менеджеру

            4.2.3. Предприятие как субъект управления. Виды и объекты управленческой деятельности

            4.2.4. Системный подход к организации управления

            4.2.5. Основные функции управления в книжном деле: планирование, организация, мотивация, контроль

            4.2.6. Информационное обеспечение управления предприятием

            4.2.7. Менеджмент в книжном деле: внутренняя и внешняя среда менеджмента

      5. Лабораторный практикум

      6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

          6.1. Рекомендуемая литература

            Основная и дополнительная литература

          6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

  Маркетинг в книжном деле

      1. Цели и задачи дисциплины

      2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

      3. Объем дисциплины и виды учебной работы

      4. Содержание дисциплины

          4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

          4.2. Содержание разделов дисциплины

            4.2.1. Понятие и сущность маркетинга

            4.2.2. Рынок как условие и объективная экономическая основа маркетинговой деятельности

            4.2.3. Товарная политика в книжном маркетинге

            4.2.4 Ценовая политика в книжном маркетинге

            4.2.5. Политика сбыта в книжном маркетинге

            4.2.6. Политика стимулирования сбыта в книжном маркетинге

            4.2.7 Маркетинговые исследования книжного рынка

            4.2.8. Управление маркетингом в издательском и книготорговом предприятии

            4.2.9. Зарубежный опыт

      5. Лабораторный практикум

      6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

          6.1. Рекомендуемая литература

            Основная литература

            Дополнительная литература

          6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

  Этика делового общения

      1. Цели и задачи дисциплины

      2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

      3. Объем дисциплины и виды учебной работы

      4. Содержание дисциплины

          4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

          4.2.Содержание разделов дисциплины

            4.2.1. Основные понятия этики делового общения. Этикет, основы речевой этики

            4.2.2. Культура речи. Виды речи. Основы устного общения

            4.2.3. Публичная речь

            4.2.4. Деловая беседа. Деловые переговоры

            4.2.5. Композиция и стиль речи. Риторика

            4.2.6. Бизнес-язык. Формы делового общения

            4.2.7. Конфликты и пути их разрешения

            4.2.8. Деловая переписка

            4.2.9. Деловая этика в издательском деле

      5. Лабораторный практикум

      6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

          6.1. Рекомендуемая литература

            Основная литература

            Дополнительная литература

          6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

  Программные средства обработки информации

      1. Цели и задачи дисциплины

      2. Требования к уровню освоения дисциплины

      3. Объем дисциплины и виды учебной работы

      4. Содержание дисцплины

          4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

          4.2. Содержание разделов программы

            4.2.1. Общие сведения о программном обеспечении КИС

            4.2.2. Системное программное обеспечение КИС. Назначение системного программного обеспечения, его разновидности

            4.2.3. Сведения о языке и стандарте PostScript

            4.2.4. Типографика и КИС

            4.2.5. Программы обработки текстовой информации

            4.2.6. Программы обработки графической информации

            4.2.7. Программы объединения файлов

            4.2.8. Программы межплатформенного обмена

            4.2.9. Специальные программные средства КИС

      5. Лабораторный практикум

      6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

          6.1. Рекомендуемая литература

            Основная литература

            Дополнительная литература

          6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

      7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

  Информационные технологии в книжном деле

      1. Цели и задачи дисциплины

      2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

      3. Объем дисциплины и виды учебной работы

      4. Содержание дисциплины

          4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

          4.2. Содержание разделов дисциплины

      5. Лабораторный практикум

      6. Примерная тематика курсовых работ

      7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

          7.1. Рекомендуемая литература

            Основная литература

            Дополнительная литература

          7.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

      8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

  Основы производственных процессов

      1. Цели и задачи дисциплины

      2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины

      3. Объем дисциплины и виды учебной работы

      4. Содержание дисциплины

          4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

          4.2. Содержание разделов дисциплины

            4.2.1. Введение. История развития отрасли

            4.2.2. Общие понятия о полиграфическом производстве

            4.2.3. Характеристика полиграфической продукции

            4.2.4. Допечатные процессы

            4.2.5. Печатные процессы

            4.2.6. Отделочные и брошюровочно-переплетные процессы (БПП)

      5. Лабораторный практикум

      6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

          6.1. Рекомендуемая литература

            Основная литература

            Дополнительная литература:

          6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

      7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

      8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

© Центр дистанционного образования МГУП